2026-2027 eğitim öğretim yılında 7. sınıf matematik dersi, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında yayımlanan öğretim programına uygun olarak 9 temadan oluşmaktadır. Sayılar ve nicelikler, geometrik nicelikler, istatistiksel araştırma süreci, dönüşüm, geometrik şekiller, oran ve orantı, olasılık, cebirsel düşünme ve dönüşümler ile geometrik nicelikler konuları, ders kitabındaki sıraya uygun şekilde aşağıda listelenmiştir.
Bu sayfada her temaya ait konu başlıklarının yanı sıra, Millî Eğitim Bakanlığı’nın resmî öğretim programında yer alan kazanımlar (öğrenme çıktıları) da bulabilirsiniz.
7. SINIF MATEMATİK KONULARI
1. TEMA: SAYILAR VE NİCELİKLER (1)
- Tam Sayılar
- Rasyonel Sayılar
- Mutlak Değer
- Rasyonel Sayıların Farklı Temsilleri
- Rasyonel Sayılarda Sıralama ve Karşılaştırma
- Tam Sayılarla İşlemler ve Problem Çözme
- Rasyonel Sayılarla İşlemler ve Problem Çözme
- Çok Adımlı İşlemler
2. TEMA: GEOMETRİK NİCELİKLER (1)
- Cisimlerin Farklı Yönlerden Görünümleri
- Dikdörtgenler Prizmasının Açınımı ve Yüzey Alanı
- Hacmi Eş Nesneler Aracılığıyla Yorumlama
- Dikdörtgenler Prizmasının Hacim Bağıntısını Elde Etme
- Hacim Ölçme Birimleri
- Dikdörtgenler Prizmaları ile Modellenen Cisimlerin Yüzey Alanları ve Hacimlerine Yönelik Problemler
3. TEMA: İSTATİSTİKSEL ARAŞTIRMA SÜRECİ
- Kategorik ve Nicel Veri Dağılımları
- İstatistiksel Araştırma Süreçlerinin İncelenmesi
4. TEMA: DÖNÜŞÜM
- Yansıma Dönüşümü
- Orta Dikme ve Açıortay İnşası
5. TEMA: GEOMETRİK ŞEKİLLER
- Üçgende Açıortay, Yükseklik, Kenar Orta Dikme ve Kenarortay
- Üçgende Kenarortay ve İnşası
6. TEMA: SAYILAR VE NİCELİKLER (2)
- Oran
- Birimli Birimsiz Oran
- Denk Oran
- Birim Oran
- Orantı
- Doğru Orantı Problemleri
7. TEMA: VERİDEN OLASILIĞA
- Teorik Olasılık
8. TEMA: İŞLEMLERLE CEBİRSEL DÜŞÜNME VE DEĞİŞİMLER
- Cebirsel İfadelerle İşlemler
- Denklemler
- Eşitsizlik Kurma
- Eşitsizlik Çözme
- İspat
- Algoritmayı Yapılandırma
9. TEMA: GEOMETRİK NİCELİKLER (2)
- Dairenin Alanı
- Daire Diliminin Alanı
- Eşkenar Dörtgenin Alanı
- Yamuğun Alanı
- Daire, Daire Dilimi, Eşkenar Dörtgen ve Yamuğun Alanına İlişkin Problemler
7. SINIF MATEMATİK KAZANIMLARI (ÖĞRENME ÇIKTILARI)
1. TEMA: SAYILAR VE NİCELİKLER (1)
- MAT.7.1.1. Gerçek yaşam ya da matematiksel durumlarda doğal sayı, tam sayı ve rasyonel sayıları yorumlayabilme
- MAT.7.1.2. Gerçek yaşam durumlarında rasyonel sayıların ondalık gösterimlerini yansıtabilme
- MAT.7.1.3. Rasyonel sayıların karşılaştırma ve sıralama ilişkilerini yorumlayabilme
- MAT.7.1.4. Rasyonel sayılar ve işlemler içeren gerçek yaşam problemlerini çözebilme
2. TEMA: GEOMETRİK NİCELİKLER (1)
- MAT.7.4.1. Eş küplerle oluşturulan yapılar ile görünümleri arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
- MAT.7.4.2. Dikdörtgenler prizmasının yüzey alanını yorumlayabilme
- MAT.7.4.3. Dikdörtgenler prizmasının hacmini eş nesneler aracılığıyla yorumlayabilme
- MAT.7.4.4. Dikdörtgenler prizmasının hacim bağıntısını değerlendirebilme
- MAT.7.4.5. Hacim ölçme birimleri arasındaki ilişkileri değerlendirebilme
- MAT.7.4.6. Günlük hayat durumlarında dikdörtgenler prizmaları ile modellenen cisimlerin yüzey alanı ve hacmine yönelik problem çözebilme
3. TEMA: İSTATİSTİKSEL ARAŞTIRMA SÜRECİ
- MAT.7.6.1. Kategorik veya nicel (sürekli) veri ile çalışabilme ve veriye dayalı karar verebilme
- MAT.7.6.2. Başkaları tarafından oluşturulan kategorik veya nicel (sürekli) veriye dayalı istatistiksel sonuç veya yorumları tartışabilme
4. TEMA: DÖNÜŞÜM
- MAT.7.3.1. Şekillerin yansıma dönüşümü altındaki görüntülerinin oluşturulmasına dair çıkarım yapabilme
- MAT.7.3.2. Yansıma dönüşümündeki deneyimlerini orta dikme ve açıortay inşasına yansıtabilme
5. TEMA: GEOMETRİK ŞEKİLLER
- MAT.7.5.1. Matematiksel araç ve teknolojiden yararlanarak üçgende kenarortayı, açıortayı ve yüksekliği çözümleyebilme
- MAT.7.5.2. Orta dikme inşasına yönelik deneyimlerini üçgende kenarortay inşasına yansıtabilme
6. TEMA: SAYILAR VE NİCELİKLER (2)
- MAT.7.1.5. Gerçek yaşam durumları üzerinden oran ilişkileri hakkında muhakeme yapabilme
- MAT.7.1.6. Gerçek yaşam durumları üzerinden orantılı durumları yorumlayabilme
- MAT.7.1.7. Gerçek yaşam durumları üzerinden doğru orantılı durumlara ilişkin problemleri çözebilme
7. TEMA: VERİDEN OLASILIĞA
- MAT.7.7.1. Bir olayın ve tümleyeninin olasılığına ilişkin tümevarımsal akıl yürütebilme
- MAT.7.7.2. Aynı deneye ait olayların eşit olasılıklı olma durumlarını değerlendirebilme
- MAT.7.7.3. Olayları ayrık olma ve ayrık olmama durumlarına göre sınıflandırabilme
8. TEMA: İŞLEMLERLE CEBİRSEL DÜŞÜNME VE DEĞİŞİMLER
- MAT.7.2.1. Gerçek yaşam durumları ya da matematiksel durumlar üzerinden cebirsel ifadelerle toplama, çıkarma ve bir rasyonel sayıyla çarpma işlemlerini yorumlayabilme
- MAT.7.2.2. Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem ve birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlik içeren gerçek yaşam problemlerini çözebilme
- MAT.7.2.3. Sayılar ve özelliklerini içeren ispatlara ilişkin matematiksel muhakeme yapabilme
- MAT.7.2.4. Temel aritmetik ve cebirsel ifadelerle işlem içeren durumlardaki süreci algoritma ifade yöntemlerini kullanarak yapılandırabilme
9. TEMA: GEOMETRİK NİCELİKLER (2)
- MAT.7.4.7. Dikdörtgenin, paralelkenarın alanına ve çemberin uzunluğuna ilişkin deneyimlerini dairenin alan bağıntısına yansıtabilme
- MAT.7.4.8. Çemberde merkez açı ve gördüğü yay uzunluğu arasındaki ilişkiden yola çıkarak daire ve daire diliminin alanları arasındaki ilişkiye yönelik analojik akıl yürütebilme
- MAT.7.4.9. Eşkenar dörtgen ve yamuğun alan bağıntılarına dair çıkarım yapabilme
- MAT.7.4.10. Günlük hayat durumlarında daire, daire dilimi, eşkenar dörtgen ve yamuğun alanına ilişkin problem çözebilme